参加县数学教研活动心得体会
石家庄完全小学 高亚兰
教乃是研之基础,研乃是教之利器。为提升课堂教学效率,进一步将数学教研活动做扎实,打造高效课堂,2023年4月21日上午我有幸参加了由县教研室组织的数学教研活动。
本次教研活动聚焦数学四大领域“图形与几何”领域,主题为“关注度量本质,发展空间观念”,以《长方形和正方形的面积》为课例,通过“说教评”的教研活动,进行同课异构课例展示,各学校三年级教师共同学习、探讨教学方法。
首先王丽老师代表东关小学分享了《长方形和正方形面积》说课,接着由本校弓艳红老师和西关小学张丽华老师进行了课例展示,两位老师的教学使我感受颇深,教学中既有结论的推导,也有结论的应用,教学中根据教学内容,因材施教地调整教学思路,高效完成教学目标。
弓老师教学中注重学生动手操作、主动探究的能力,每个操作环节都提出了具体要求,通过动手操作、合作探究等活动来加深正方形面积计算的理解。突出重难点内容,整个教学详略得当,重难点把握准确,这样的设计符合学生年龄特点和认知规律,体现了以学生为主体的学习过程,培养了学生的学习能力。
张老师从学生已有经验出发,逐步推出计算公式,再用摆的方法验证公式的合理性,从而推广到长方形面积计算,循序渐进,较好掌握了本节课知识。练习设计有梯度,巩固了学生知识形成的过程,也拓宽了学生思维。
通过这次研讨活动,使我体会到学无止境,研无止境。在今后的教学中,我将继续深入研究,积极参加教研活动,提高自己的业务水平、授课能力,多听同科任教师的课,取人之长,补己之短。
2023年4月21日