一、指导思想
我们中华传统文化浩如烟海,博大精深。本套教材以传统文化为主,反应中华传统文化精髓。
二、教材分析
包含“孝敬”篇、“仁爱”篇、“修身”篇、“君子”篇和“交友”篇五个单元。让学生了解中华民族传统原创经典,受益于千古美文字样,培养对传统文化精髓的喜爱之情。
三、教学目标
1.能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。
2.能将与经典回放中的相关内容进行主的资料收集,并能进行分析,成为自己的另一份经历。
3.在日常生活中,将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则,做到学以致用。
四、教学重难点
重点:能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。
难点:在日常生活中,将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则,做到学以致用。
五、教学错谁
1.通过家长检查,同学互查,教师抽查来巩固学生的诵读。
2.指导学生积极参加学校组织的“国学”诵读活动。