课题 | 2.说出你真棒 | ||||||||||||||||
课型 | 新授 | 课时安排 | 1课时 | ||||||||||||||
教学 目标 | 1、我能用心发现和欣赏同学的优点。 2、我能对同学的优点和长处,真心表示赞美. 3、我能接受别人对我的赞美,在感受愉悦的同时,我也更自信了.
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教学 重难点 | 教学重点:我能对同学的优点和长处,真心表示赞美。 教学难点:我能接受别人对我的赞美,在感受愉悦的同时,我也更自信了。
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教学准备 |
PPT | ||||||||||||||||
教学内容及过程 | |||||||||||||||||
一、导入新课 “真诚来赞美,说声“你真棒”.发现并欣赏,喜悦在心上.”今天我们学习《你真棒》。 二、新授 (一)看一看,想一想 学生看图页,说说你看到了啥? (二)学会欣赏 在班里,有哪些人是你最欣赏的?他们有什么优点? 学生自由说一说。 (三)优点小奖状 针对小组同学的优点,请把赞美的话做成一张精美的小奖状吧! 同学,你跑得快,跳得高,运动成绩特别好,是“刘翔第二"! (四)自我评估 1.完成个人评价。
2.完成团体评价。
三、小结 师:用赞美的眼光去看别人,别人会更美;用赞赏的眼光去看世界,世界会更美。 |