教师节征文：《以书为伴，行稳致远》

以书为伴，行稳致远

宁武县石家庄完全小学   温 婧

进入文学院后逐步地、真正意义上地开启了我的文学之门，让我与不同种类的书结下了一段段情缘。《西游记》是我的初恋，我可以欣赏齐天大圣的英勇豪气， 在金庸的小说中使我幻想像小龙女一样潇洒地着生活，在后来的《乱世佳人》当中迷恋男主角的帅气。 我就这样在四年书海的徜徉和文学的熏陶下，去了三英尺高的讲台。每天早晨，我听到学生们读唐诗、背诵课文的朗朗读书声，或者是悠扬的，或是清远的，和同学们一起品味阅读的乐趣。

初次上班时，一切都不像我想的那么简单。作为一名班主任，我不知道如何管理学生，如何训练学生的行为和习惯，以及如何掌握孩子的心理特征。 作为一名语文老师，我不知道如何教学，或者在课堂上我应该注意什么。在那些日子里，我被困在同一个地方，找不到线索。我以前想象的一切都被现实代替了。面对理想与现实之间的鸿沟，我迷失了方向。后来，我仔细比较了与老教师的区别：老教师熟悉教材，了解学生，学习中可能出现的问题是可以预见的，可以准备一套或几套解决方案；他们注重新旧知识的联系，使学生总是在已有知识的基础上学习新知识，使学习变得容易，不难掌握。而我总是没有考虑到新旧知识之间的联系。 尽管我想在课堂上说些新东西，但我只是不知道可以使用哪些新方法。 通过比较，我最终了解到教育和教学工作要求教师具有深厚的文化背景，而这需要长期的学习和积累。 如果你不读书学习，灵魂的泉水就会精疲力尽，工作将毫无用处。要给学生一杯水，必须找到永不枯竭的水源。这种水源是学习和实践。于是我开始在书中寻求科学的答案。

如果您教别人，请先教自己，如果您有心，结果就会自己产生。正如《班主任孙子兵法》所述，班主任必须既有雄厚的知识储备又要有良好的德行。道德的涵义包括个人美德，伦理道德，政治品德。知识是指智力，能力和才华。自踏上三英尺高的讲台以来，《班主任孙子兵法》已成为我的亲密伙伴。面对信息爆炸时代和“低头族”盛行的时代，“王者荣耀”等游戏、抖音等短视频已成为人们谈论的话题，当然中小学生也不例外。在这个时代，负责任的老师必须拿起“阅读”的武器，而语文老师更应该应该成为读书的好榜样。因此，在授课当中我穿插讲了韩信的故事。首先，我请学生们自己找到韩信的故事，指导学生阅读它，然后讨论你是韩信，你将如何做，以及如何与同学相处。我总告诫学生，我们必须学会与他人相处。只有适应别人的缺点并找出自己的缺点，我们才能真正成为一名有才华的人。只有阅读更多并提高自己的才识，我们才会欣赏另一侧的风景，才会容纳更多的好朋友。

在《班主任孙子兵法》中我发现老师的爱竟能让孩子的世界变得更加美好，使我明白了因材施教的最终原因和良好成效。在读书中让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。

一本好书就像你最好的朋友。它始终是一样的，过去现在乃至将来，它永远不会改变。 它是最耐心和令人愉快的伴侣。当我们处于困境和绝望中时，它不会抛弃我们，对我们永远像以前一样友好。年轻的时候，好书可以培养我们的气质，并增加我们的知识；当我们老了，它会给我们安慰和鼓励。我爱读书！我将与书为友！并身体力行，感染我的每一学生！