教以潜心，研以致远——宁武县二区片五校联合教学研讨活动

教以潜心，研以致远

——宁武县二区片五校联合教学研讨活动

石家庄完全小学   刘璐

每一次公开课都是一次学习的机会，更是成长的机会。为了进一步提高课堂教学效果，完善一案三单课堂设计，更好的实现学习目标。2023年5月9日，在教育科技局教研室的组织下，五校在西马坊完全小学开展了本学期片区教研活动。

西关小学王俊英老师执教的《肥皂泡》，是小学语文三年级第六单元的一篇课文。这节课博得了在座领导和听课老师的一致赞赏，可以说是一堂精彩的语文课。课上，老师动情的语言，有趣的游戏，入境的朗读，把学生们都带入了冰心奶奶的童年世界中，激励性的言语，极大的调动了学生学习的积极性，激发了学习兴趣，一节课下来，有一种意犹未尽的感觉。

《海底世界》是一篇关于海洋的常识性课文，课文通过生动有趣的语言，介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。上课伊始，新堡完全小学赵艳花老师就用一段视频将孩子们带入了海底世界，感受到景色的奇异，惹得孩子们连连赞叹海底之奇，引得孩子们快速进入文本，愉悦学习。

在讲到海底宁静但有声音的这一环节时，赵老师通过用水中听音器听声音、联系生活、创设情境，引导孩子们感受不同的声音，在感受海底声音丰富的同时让孩子们深刻感受到海底的奇异，还训练了口语表达能力。

《铁杵成针》这篇课文中，宁化完全小学吕艳云老师有效指导孩子们运用多种方法理解古文的大意。她总结了之前学习小古文的方法，有意识地指导孩子们运用扩词法、借助注释法、联系插图法、联系上下文、联系旧知.....等方法在积累的基础上更好地巩固了学习小古文的方法！孩子们结合自己的实际生活经历大胆表达，把古文和个人的成长紧密联系起来，精彩频出。

在《两小儿辩日》这堂课中，张老师教学环节过渡自然，通过读通古文、疏通文意、感悟道理让学生明白课文所讲内容。设计中突出朗读的作用，通过自由读、指名读、范读、对读等形式，让学生从听觉上直接感受到古文简洁凝练、极富节奏感的特点，让学生在反复诵读中喜欢上古文。

希望今后一段时间里，多悟自身不足，听静夜之钟声，唤醒梦中之梦，教学的艺术在于唤醒和鼓舞。通过这次听课学习，我看到了热情洋溢，充满激情的教学，这些都值得我细细品味。我也知道了教师的启发性教学的重要，感受到我教学的不足。在今后的教学活动中，我一定要多借鉴一些好的教学思路，设计出适合孩子的教学方法，同时要刻苦钻研教材，不断学习提高自身素质，课堂教学虽是一门“有遗憾”的艺术，但我当不懈追求，虚心学习，不断探索，力求使自己日趋成熟，力争使课堂日益完善，为孩子们带来更好的课堂体验和学习体验！

2023年5月10日