因为参与 所以精彩——记石家庄完小科学和道德与法治听评课校本研训活动

朔风呼啸，为了提高教师课堂教学质量，为了教师之间更好地互相切磋技艺，改进课堂上的教与学的行为，促进教师专业化成长，我校进行了为期四天的“因为参与 所以精彩”的科学和道德与法治听评课校本研训活动。全体教师认真对待，积极参与，表现出了很高的教研热情，促进了石家庄完全小学工作的顺利开展。

　　王梦溪老师的科学课《冷水和热水》，本节课学生通过感觉器官知道了物体的冷热，并通过动手实验的操作活动，让学生认识冷水和热水相遇之后，热是怎样传递的。

      王老师语言亲切自然，学生亲自动手实验调动了他们的积极性。在小组合作学习探究中分工和责任明确。

　　学生小组合作学习，各自进行自己的工作。看得出来，孩子们有极大的兴趣，气氛活跃。

　　高亚兰老师的科学课《常用能源》，高老师具体分析手表和火车的能量来源，进而引出能源的概念和常用能源有哪些，以及对一些能源进行分类，分析能源的开发和利用给我们的生活和环境带来的影响。

      高老师整堂课语言充分，思路清晰，环环相扣，层次分明。教学内容由易到难，效果很明显。

　　董玉玉老师的科学课《热胀冷缩》，本节课通过对物体热胀冷缩性质的探究，知道了液体、固体和气体都具有热胀冷缩的性质。

      老师设计完整，讲解细致，有耐心，激发了学生的兴趣，孩子们通过观察视频，充分地知道了热胀冷缩。

　　刘振华老师的科学课《太阳和影子》，这节课认识了太阳与影子变化，温度变化的关系。课堂中采取了回答问题的方式进行教学，学生根据已有的生活经验和老师的稍加引导，所有的问题都轻松地解决了。

       刘老师的这节课，精心设置了问题，当提出问题的时候，学生产生了极大的兴趣，充分调动了学生的积极性，然后轻松地完成了教学，效果很明显。

　　娄婧婷老师的道德与法治课《公民的基本权利》，很清楚地设定了教学目标，引导学生懂得要增强权利观念，要维护自己的权利，明白公民的基本权利，离我们的生活并不遥远。

      娄老师备课充分，内容完整系统，能够深挖教材，把抽象的理论知识与具体实例结合，使学生学得轻松。

　　韩诚婷老师的道德与法治课《我们神圣的国土》，本课让学生知道了我国的地理位置、领土面积、海域、岛屿、行政区划，知道了台湾是我国不可分割的一部分，最后体会了我们祖国的领土神圣不可侵犯。

      韩老师课件制作精美，“地图小游戏”也增添了学生的学习兴趣，课堂上的种种活动也尊重了学生。

　　宋利国老师的道德与法治课《我的家庭贡献与责任》，通过学习活动，使学生们认识到家庭的每个成员都是重要的，家庭中的每个人都要做出自己的贡献，也让同学们认识到我们每个人都要尽到自己的责任，并承担家庭责任，在教学过程中，使用了学生交流，然后发言的方式进行学习，使学生们更加地体会到自己在家庭生活中的贡献与责任。

      整节课体现了师生互动，课堂开放并气氛佳，把课堂还给了学生，学生讨论贴近生活。

　　武慧老师给我们上了一堂精彩的足球课。教会了学生最常用的踢球方法，脚内侧踢球。培养了学生积极进取，勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质。

　　这节课老师主次清晰，示范动作标准，而且特别有安全意识，一直在时刻提醒着孩子们，整节课孩子们学了很多，从热身操到侧压腿到活动操到足球都让孩子们在欢乐中完成了一节课。

每位教师也特别注重听评课活动，无论是年长的教师还是年轻的教师，都积极参与其中，每位教师都想在听评课活动中展现自己的风采，迅速成长。

　　在每节课后，王校长也对各位老师的课进行了点评和指导，对他们在课堂教学方式的方法上的成功之处给予充分的肯定和表扬，同时对不成熟的地方提出探讨改进意见，给我们石家庄完小科学和道德与法治的教学质量指出了明确的方向。

      教研室也明确指出：今后的教学中一定要关注学情，少讲多练，将学生放在主导地位；恰当地使用教材，取舍教材，创新地用教材，潜移默化地渗透学法，让学生乐学、会学，学有所得；教师要加强板书的训练，对自身的各项教学技能加强锻炼，提升自己的素养，更好的服务于教育教学工作。