张洁老师在课堂上对教学目标的准确定位、把课堂还给学生以及耐心引导学生自主识字合作探究识字方法等教学亮点受到了河曲县主题阅读课题专家任主任的充分肯定,但对本学期刚开始进行实验研究的我校语文教师来说,主题阅读教学的理念还没有真正入脑入心,还不会真正用新语文主题阅法教学方法结合学情进行大胆改革进行教学,驾驭课堂的能力有限,还需要以此次研讨会为契机,认真学习,大胆实验,建立教师成长共同体,加强研讨,在今后的语文教学中充分培养学生读和写的能力,增加学生阅读量,充分开阔学生视野,努力提高学生运用祖国语言文字的能力。
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