“最是书香能致远”朗诵活动方案

一、活动主题:

诵读中华经典，营造书香校园。

二、活动目的：

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化——重阳，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。

三、比赛要求：

　1 、所选内容脱稿朗诵，限时五分钟。

　2 、学生参赛的内容是学生感兴趣的。从内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

　3 、可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象：全校学生。

五、比赛时间 : 2020 年11 月5 日

六、比赛地点 : 学校录播室。

七、比赛内容

以重阳为主题（律诗、词、自由诗等形式不限，但内容必须紧扣活动主题。）　

八：比赛顺序

   11月5日上午课间操抽签决定

九、比赛评委：娄婧婷  温  婧  杨  蕾  宋利国  马宇宏

分值统计: 刘航倩 眭紫越

后勤工作：田晨辰 宋世英

十、评分方法

满分为 100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

十一、奖励方法

本次比赛按分值高低评出“诵读小状元”一等奖 1 名；二等奖1 名；三等奖 1 名。

附：评分细则

一、评委评分标准：

1、内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上；

（10分）

2、语音：普通话发音规范，字正腔圆，富有真情实感； （30分）

3、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜； （20分）

4、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；上下场致意，答谢；（20分）

5 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着整齐。 （20 分）

二、评分办法：

　每位参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。

三、其它要求:

1、各班语文教师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

3、各班将自选背诵篇目及竞选“诵读小状元”选手名单于比赛前一天上报给张洁老师。