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优秀教学课例 提升课堂能力 ----宁武县小学教学能手课例展示活动心得

2022年04月25日 15:48:34 访问量:225 作者:宋利国

  为了优化课堂教学,提高教学质量,4月22日宁武县小学语文教学能手优秀课例展示活动在东关小学拉开了序幕。宁武县教育局教研室教研员王欣,宁武县西关小学校长吕利云和宁武县东关小学校长崔淑英及副校长郭玉珍参加了此次教研活动。而我有幸观摩了此次活动。

  首先由西关小学白雪芬老师带来课例《青山处处埋忠骨》,本节课,白老师设计了三个教学环节:品一品那份情感,练一练那种写法,赞一赞那片赤诚。在第一个环节中,白老师让孩子们通过批注式阅读,感悟了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。进而迁移写法,实践运用。在第二个环节中,白老师在小练笔后进行了课堂分享展示。学生们的小练笔感情真挚,写出了毛主席的悲伤和想念。在第三个环节中,白老师引领孩子们走进生活,由毛岸英烈士发散引出无数的革命先烈,又紧跟时事,致敬我们的抗疫工作者。不仅体现了语文的时代性,更是打开了学生思路,赋予了“青山处处埋忠骨”的深刻内涵。

  第二节课由实验小学邵淼老师做课《荷叶圆圆》。首先邵淼老师和孩子们做了一个课前小游戏《拍手歌》,迅速的拉近了师生距离。邵老师在教学中以多种形式的朗读作为主要教学方法,较好的完成了本节课的教学目标,特别在“语用实践读说联动”环节,以读促说,以说促读,读写结合,又训练了孩子们的观察力,体现了语文工具性和生活化的特点。

  课后,各位教师代表都纷纷发言,畅谈己见。各位领导也各抒己见,王欣教研员不仅深入的评价了两位老师的课,还提出了两个问题:(1)自主阅读能力如何培养?(2)一课一得阅读方法如何积攒?并为大家找出了解决的方案:(1)一定要让孩子们学会预习,整体感知时教师要提炼问题,实际应用中两导两练中的质疑问难就是很好的。(2)上课文时习方法,习作时用方法。西关小学吕校长尤其谈到了“朗读”的重要性,教师的朗读能力要传递给学生,教会学生朗读。这样,才能提高学生的语文素养。

  此次活动,为教师搭建了一个展示自我的平台,加强了教师之间的交流和学习,促进了教师的健康成长。而我在此次活动中更是受益匪浅。

编辑:高亚兰
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