聆听名师经验，促自我成长

2月25日晚，我们语文组全体教师观看了王林波老师的直播课。全体教师的观看氛围以及王林波老师的精彩分享让我获益匪浅。尤其是王老师讲的前后关联，注重整体着眼进行思考，例如四年级下册的第一单元，抓住关键词，句，体会文章的思想感情。让我一个刚待语文的年轻老师豁然开朗，醍醐灌顶。

为此，我得到以下几点体会;

1、深刻理解课标要求，把握上课精神。要上好一节课，首先要认真去学习、领悟上课理念，只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。

2、在业务上要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前准备的体会，预案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。为什么要这样呢?因为在准备的过程中我也就是在备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名年轻教师，要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。这样走上课堂， 自己的底气就足一些。

三、树立课堂信心，完美展示风采。将每一堂课都竭尽全力，认真对待。"态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运”自信是成功的基石。

四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，写好教学后记，有利于改进教学方法，是捕捉教学灵感的有效方法，探究教学中出现问题的解决途径和方法，可以很好地服务于今后的教学。

                               石家庄完全小学

张鹏杰