同进步，共成长 ——记参加宁武县小学名师课堂、和美课堂网络研修汇报课心得体会

同进步，共成长

——记参加宁武县小学名师课堂、和美课堂网络研修汇报课心得体会

石家庄完全小学   高彦龄

为了提升个人教学水平，全面优化课堂教学，提高教学质量，2022年6月16日，我有幸参加了宁武县名师课堂、和美课堂网络研修汇报课活动。

西关小学周金云老师执教的三年级数学《常见的数量关系》一课，教学目标明确，课堂中不仅重视学生对常见数量关系的掌握，并能运用数量关系来解题。同时，还十分重视学生的学习过程，让学生通过观察一探究一 运用的过程掌握新知， 运用新知。

圪廖完全小学王立伟老师教学的是五年级数学《分数的加法和减法》单元复习课。通过复习，使学生进一步理解同分母、异分母分数加减法的算理，掌握算法，进一步掌握分数加减混合运算的顺序，能正确地计算；能正确进行分数之间的混合运算；能结合具体情境，提出数学问题并解决简单分数加减法的实际问题。在教学中，王老师体现了学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者，让学生通过自主探究与合作交流的形式完成相应的练习，从而加深对所学知识的理解与掌握，并在练习的活动中，教育学生逐步养成独立思考，并善于与同伴交流想法的良好学习习惯。

最后实验小学的李斐老师进行了《让量感在课堂中真实生长》讲座，李老师对“量感”作了详细的解释，并且针对教材罗列了“量感”的整体把握方向；立足课堂，列举了量感在教材中的教学策略，使我对“量感”的理解和教学的把握得到了更深的认识。

听课与评课是教学常规的重要组成部分，也是我们教师业务上互相交流、互相学习的重要途径，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。总之，本次听评课教研活动，让我受到了很大的感触，感触最深的就是觉得要学习的东西还有很多很多。在今后的工作中，我会努力加强学习，在实践中不断探索总结，不断改进，争取成为一名优秀的教师。