《春季赛课，这样设计有亮点》心得体会

在赛课中成长，不要将赛课当作是任务！

2月25日晚，王林波老师的分享让我受益匪浅，深有感触。王老师讲我们要前后关联，从整体上着眼进行思考。读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。而且要去体会课文表达的思想感情，把一件事的重点部分去写具体。

今天：体会课文表达的思想感情。

之前：1.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

      2.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。

      3.体会作者描写的场景，细节中蕴含的情感。

王老师还为大家讲解了个别年级的阅读训练要素：二上，展开想象，获得初步的情感体验；二下，读句子，想画面，试着有感情朗读；四上，边读边想象画面，感受自然之美；四下，抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情；五上，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌进行思考......

我会认真去体会王老师所分享的内容，努力让自己成长！